Materialien für die pferdegestützte Pädagogik

Kinder lernen besonders gut, wenn Bewegung, Handlung und Emotion miteinander verbunden sind.
Die Materialien des Wiehernden Klassenzimmers wurden speziell für den Einsatz in der pferdegestützten Pädagogik, Reittherapie und Lernförderung entwickelt.

Unsere Materialien verbinden Lesen, Bewegung und strukturierte Aufgaben im Stall. Sie unterstützen Kinder dabei, Aufmerksamkeit zu halten, Entscheidungen zu treffen und Lerninhalte aktiv zu entdecken.

 

Alle Materialien sind praxisnah, klar strukturiert und direkt einsetzbar.

Unsere Materialien im Überblick

Malreime für den Stall

Unsere Malreime mit Pferdegeschichten verbinden Sprache, Bewegung und Zeichnen zu einem spielerischen Lernangebot für Kinder. Während die Reime gesprochen oder gelesen werden, setzen Kinder die Geschichten mit Stift und Papier um.

So entstehen kleine Kunstwerke – und gleichzeitig werden wichtige Entwicklungsbereiche gefördert.

Fördert:

• Feinmotorik und Graphomotorik
• Hand-Auge-Koordination
• Konzentration und Ausdauer
• Kreativität und sprachlichen Ausdruck

 

Ideal für Reitpädagogik, Reittherapie und Kinderreitunterricht.

Logikrätsel im Pferdestall

Spannende Logikrätsel für die Reitpädagogik und Reittherapie.
Gemeinsam mit den Meisterdetektiven Ronja Rübe und Karlo Kartoffel lösen Kinder knifflige Rätsel im Stall und trainieren dabei ihr logisches Denken.

Die Logicals lassen sich einfach in reitpädagogische oder reittherapeutische Einheiten integrieren und verbinden Rätselspaß mit der motivierenden Umgebung des Pferdestalls.

Fördert:

• logisches Denken
• Konzentration
• Problemlösefähigkeit
• strukturiertes Arbeiten

 

Geeignet für Kinder von 6 bis 10 Jahren.

Detektiv-Leseweg

Ein bewegter Detektiv-Leseweg für Kinder im Grundschulalter.
Die Kinder lesen Hinweise, bewegen sich im Stall und treffen kleine Entscheidungen, um den verschwundenen Stallschlüssel zu finden.

Der Leseweg verbindet Leseförderung, Bewegung und Problemlösen in einem motivierenden Lernsetting.

Fördert:

 

• Lesekompetenz
• Aufmerksamkeit
• Entscheidungsfähigkeit
• Wahrnehmung


Für wen sind unsere Materialien gedacht?

Die Materialien des Wiehernden Klassenzimmers richten sich an Fachkräfte, die pädagogisch oder therapeutisch mit Pferden arbeiten.

 

Dazu gehören:

  • Reitpädagog:innen

  • Reittherapeut:innen

  • Pädagog:innen in der Lernförderung

  • Förderpädagog:innen

  • Fachkräfte im Bereich tiergestützte Intervention

Besonders profitieren Kinder: 

  • mit Konzentrations- und/oder Aufmerksamkeitsproblemen

  • mit geringer Lesemotivation

  • mit Schwierigkeiten in der Handlungsplanung

  • mit Förderbedarf im Bereich Wahrnehmung und Struktur

Lernen mit Pferden – praxisnah und motivierend

Die Materialien des Wiehernden Klassenzimmers unterstützen Fachkräfte dabei, Lernen mit Pferden sinnvoll und strukturiert zu gestalten.

Bewegung, Lesen und Handlung werden zu einem motivierenden Lernprozess verbunden.

 

👉 Entdecke jetzt unsere Materialien und bring Bewegung ins Lernen im Stall.

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